A Secretaria Municipal de Educação (SME) realizou, na quinta-feira (5), o encontro de formação “Educação Antirracista: a literatura como caminho para a transformação”. A palestra foi ministrada pela escritora, poeta, cordelista, compositora, cantora, narradora de histórias e educadora Madu Costa, referência na literatura afro-brasileira e na valorização das identidades étnico-raciais por meio da arte e da educação.
O momento reuniu gestores escolares, coordenadores pedagógicos, integrantes do Grupo de Trabalho para as Relações Étnico-Raciais e professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE) com o objetivo promover a reflexão e ampliar os conhecimentos dos profissionais da rede municipal sobre a educação antirracista, reconhecendo a literatura como instrumento de valorização da diversidade étnico-racial, de enfrentamento ao racismo e de transformação das práticas pedagógicas.
Durante a palestra, Madu Costa apresentou obras literárias de sua autoria e compartilhou possibilidades de trabalhar a temática em sala de aula de maneira lúdica, sensível e com intencionalidade. Por meio de histórias, personagens, músicas e referências às culturas africanas e afro-brasileiras, a escritora demonstrou como os livros podem ampliar o repertório das crianças, fortalecer identidades e contribuir para a construção de relações mais respeitosas.
A palestrante também destacou a importância da representatividade na literatura infantil e da seleção criteriosa das obras utilizadas em sala de aula.

Para Madu, quando essas crianças se identificam com os personagens, podem reconhecer sua beleza, sua história e suas potencialidades. “Os clássicos eurocêntricos são muito bem-vindos, mas, para uma educação antirracista, de diversidade, é preciso observar a representatividade da criança negra e das crianças dos povos originários, para que todas se vejam representadas na literatura e que a gente não caia no perigo da história única”, destacou.
Madu ressaltou ainda que a educação antirracista precisa estar presente no cotidiano escolar, nas escolhas dos educadores, nas relações estabelecidas com os estudantes e nas práticas pedagógicas. Nesse sentido, convidou os participantes a refletirem sobre o racismo presente na sociedade e a reconhecerem suas próprias atitudes para combatê-lo. “Para ter uma educação antirracista, não basta não ser racista, tem que ser antirracista”, enfatizou.
A secretária municipal de Educação, Alda Fernandes, também destacou a responsabilidade da escola na construção de uma sociedade mais justa e na valorização das diferentes identidades e culturas. “A literatura não é apenas uma ferramenta de aprendizagem da leitura e da escrita. Ela é também um instrumento de formação humana, de construção de pertencimento e de enfrentamento ao racismo”, afirmou.
Alda também reforçou que o compromisso com uma educação antirracista não deve se limitar a datas comemorativas ou ações pontuais, mas precisa integrar o planejamento dos professores, a organização dos espaços e as relações construídas no ambiente escolar.
A formação integra as ações da Secretaria Municipal de Educação voltadas ao fortalecimento da educação para as relações étnico-raciais e à formação continuada dos profissionais da rede.



